Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Kecamatan Mentok melaksanakan kegiatan studi tiru bertema Manajemen Perpustakaan Sekolah di SD Tunas Harapan Mentok pada hari Kamis, 12 November 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh kepala sekolah dasar se-Kecamatan Mentok sebagai upaya kolektif dalam meningkatkan kualitas tata kelola manajemen pendidikan bagi kepala sekolah se Kecamatan Mentok terutama tentang manajemen perpustakaan di sekolah masing-masing. Turut hadir dalam acara ini Kepala Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan (Kasi GTK) SD Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga (Dikpora) Kabupaten Bangka Barat, Bapak Edwin Agustin, M.Pd., serta Koordinator UPTD Dikpora Kecamatan Mentok, Ibu Tini Suryati, M.Pd.
Dalam sambutannya, Ketua K3S Kecamatan Mentok, Bapak Isriyanto, M.Pd., memaparkan tiga tujuan utama penyelenggaraan kegiatan ini. Pertama, menambah wawasan kepala sekolah mengenai standar manajemen perpustakaan yang meliputi kebijakan pengembangan koleksi, tata kelola administrasi, hingga perencanaan anggaran. Kedua, berbagi praktik baik (best practices) dalam pengelolaan perpustakaan, seperti sistem pemeliharaan koleksi, pelibatan warga sekolah, serta inovasi ruang baca. Ketiga, meningkatkan mutu layanan dan budaya literasi di sekolah melalui penyediaan 16 jenis layanan pemustaka yang variatif serta program penguatan kegemaran membaca. SD Tunas Harapan Mentok dipilih sebagai lokasi belajar karena memiliki rekam jejak prestasi dan keunggulan praktik baik dalam manajemen perpustakaan yang diharapkan dapat diadopsi serta diimplementasikan di sekolah masing-masing.
Menyambut rombongan peserta, Kepala Sekolah SD Tunas Harapan Mentok, Ibu Sri Rusmala Dewi, S.Pd., menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam atas kepercayaan yang diberikan oleh K3S Kecamatan Mentok. Ia mengapresiasi terpilihnya SD Tunas Harapan Mentok sebagai rujukan dan tempat belajar bersama terkait tata kelola perpustakaan sekolah. Pihak sekolah berkomitmen membuka ruang diskusi seluas-luasnya agar seluruh pengalaman dan sistem pengelolaan Perpustakaan Pondok Pintar dapat bermanfaat bagi kemajuan literasi di seluruh sekolah dasar se-Kecamatan Mentok.
Sementara itu, Koordinator UPTD Dikpora Kecamatan Mentok, Ibu Tini Suryati, M.Pd., memberikan apresiasi tinggi atas inisiatif dari K3S Kecamatan Mentok ini. Dalam arahannya, beliau juga mengingatkan para kepala sekolah mengenai hasil Rapor Pendidikan tahun 2026 yang telah resmi dirilis. Ia menekankan agar capaian serta indikator pada Rapor Pendidikan tersebut benar-benar dicermati dan diterjemahkan ke dalam perencanaan program kerja serta pengalokasian anggaran sekolah pada tahun berikutnya.
Pada kesempatan yang sama, Kasi GTK SD Dikpora Kabupaten Bangka Barat, Bapak Edwin Agustin, M.Pd., menyampaikan sejumlah arahan penting terkait kesiapan individu para kepala sekolah. Beliau menyoroti beberapa program kedinasan ke depan yang berkaitan erat dengan pengembangan dan peningkatan kompetensi dan karir kepala sekolah.
Memasuki sesi inti yang diawali dengan penyerahan piagam penghargaan dari Ketua K3S Kecamatan Mentok kepada Kepala Sekolah SD Tunas Harapan Mentok, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Pustakawan SD Tunas Harapan Mentok, Ibu Nurul Rahmadani, S.E. Dalam paparannya, ia merangkum keberhasilan Perpustakaan Pondok Pintar meraih nilai akreditasi 90,93 yang ditopang oleh manajemen terstruktur di bawah koordinasi Kepala Perpustakaan dan bidang layanan teknis, pemustaka, serta IT. Ia menjelaskan perkembangan koleksi tahun 2024 yang mencapai ribuan eksemplar buku fiksi, nonfiksi, referensi, hingga 421 judul e-book, serta dukungan anggaran multi-sumber. Selain mengoperasikan 16 jenis layanan perpustakaan yang mencatat rata-rata kunjungan 30 pemustaka per hari, perpustakaan ini juga menghadirkan inovasi unggulan seperti Cafe Literasi dengan menu literasi kreatif, Taman Baca Lesehan dan Outdoor, Kolam Ikan, serta Apotek Hidup sebagai pusat literasi berbasis lingkungan.
Usai pemaparan materi yang komprehensif, acara dilanjutkan dengan sesi tanya jawab interaktif antara peserta dan narasumber. Para kepala sekolah mengajukan berbagai pertanyaan untuk mendapatkan penguatan dan konfirmasi teknis, mulai dari strategi pemenuhan instrumen akreditasi, mekanisme penganggaran untuk pengembangan koleksi, hingga cara menggerakkan partisipasi siswa dan guru dalam program literasi harian. Diskusi berjalan dinamis sebagai bentuk komitmen para kepala sekolah dalam mengatasi kendala pengelolaan perpustakaan di unit kerja masing-masing.
Rangkaian kegiatan studi tiru ini kemudian ditutup dengan kunjungan lapangan langsung ke Perpustakaan Pondok Pintar SD Tunas Harapan Mentok. Kunjungan ini bertujuan agar para peserta dapat mengamati secara langsung tata letak ruang perpustakaan, sistem penataan rak buku dan rambu-rambu informasi, serta kelengkapan administrasi dan perangkat multimedia yang digunakan. Selain itu, peserta juga meninjau langsung penerapan berbagai inovasi ruang baca di luar ruangan seperti Cafe Literasi, Taman Baca Outdoor, dan Apotek Hidup untuk memperoleh gambaran nyata yang siap direplikasi di sekolah masing-masing.@
No comments:
Post a Comment